منتديات اشتياق اسسسها الراحل مصطفى الشبوط

تجمع انساني،اسلامي،ثقافي،ادبي،اجتماعي،تقني،رياضي،فني وترفيهي عام
 
الرئيسيةس .و .جبحـثالتسجيلدخول

آخر المواضيع
الموضوع
تاريخ إرسال المشاركة
بواسطة
ما معنى تكأكأتم , افرنقعوا؟
اغنية كأس العالم بي ان سبورت
الحَمراء للكاتب: كيرستن بويه
خضير هادي شاعر شعبي ومطرب عراقي
أغرب حاج في التاريخ ! | غرائب تاريخية
شاهد مالذي يحدث عند إضافة شفرة حلاقة إلى هاتفك !! لن تصدق
بوجهي.. جمال فوق التوقعات
إقبال واسع على مكتبة بينهاي
كراسي تدليك تشاركية بمحطة مترو ببكين
اليوم في 2:50 pm
اليوم في 2:49 pm
اليوم في 2:45 pm
اليوم في 2:44 pm
اليوم في 2:44 pm
اليوم في 2:43 pm
اليوم في 2:41 pm
اليوم في 2:39 pm
اليوم في 2:38 pm
باسند
باسند
باسند
باسند
باسند
باسند
باسند
باسند
باسند

شاطر | 
 

 سبع قوانين لدى المدارس اليابانية يستحيل تطبيقها في المدارس العربية

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
باسند
مستشارة اشتياق -الام الروحية لاشتياق
avatar

انثى
تاريخ التسجيل : 17/01/2014
عدد المشاركات : 31897
نقاط التقييم : 43776
بلد الاقامة : سويسرا
علم بلدك : علم العراق
الاسد

مُساهمةموضوع: سبع قوانين لدى المدارس اليابانية يستحيل تطبيقها في المدارس العربية   الجمعة يونيو 30, 2017 12:07 am

[size=55][rtl]سبع قوانين لدى المدارس اليابانية يستحيل تطبيقها في المدارس العربية[/rtl][/size]




[rtl][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
صورة: iStock[/rtl]



[rtl]تماماً كما في مدارس البلدان العربية، فإن المدارس اليابانية لديها طريقتها الخاصة للقيام بالأشياء. ستكتشف حتماً أن العديد من هذه الافكار ليست قابلة للتبني في مدارسنا العربية.
كثيراً ما نسمع عن الاختلافات الاجتماعية العديدة بين الدول العربية واليابان، من نظامنا الغذائي إلى ثقافة العمل وما إلى ذلك من أمور أخرى، ومن البديهي أن نلاحظ بأن هيكلية مدارسنا ليست مشابهة لتلك التي في اليابان، وهناك الكثير من الأمور في المدارس اليابانية التي يصعب تصور تطبيقها في بلداننا. في الواقع، قد لا تصدق كم من إختلافات هنالك بين تلك المدرستين.
إليكم بعض هذه الاختلافات:

[size=36]1. أي معلّم بديل؟

[/rtl][/size]
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
صورة: iStock
[size][rtl]
في بلادنا، عندما يكون المعلم غير قادر على الحضور إلى المدرسة للأداء بواجبه التعليمي، سيكون مصير الأطفال في نهاية المطاف متابعة حصّتهم مع معلم بديل أو قضاء عطلة في المنزل. لكنّ في اليابان، لا تحلم بذلك ابداً!
إذا لم يتمكن معلمهم المعتاد من الوصول إلى عمله، فلن يكون هناك معلم بديل، وسيبقى متوقعاً من الأطفال الحضور إلى الصف.
صدقوا أو لا تصدقوا، فالأطفال موثوق بهم القيام بعملهم الدراسي المعتاد ومتابعة دروسهم دون أي معلم يقودهم، والجدير بالذكر أنهم فعلاً يقومون بذلك.

[size=36]2. التلامذة هم أنفسهم عمّال النظافة:[/size]

[/rtl][/size]
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
صورة: iStock
[size][rtl]
في البلدان العربية، یوجد عمال نظافة مهمتهم تنظيف المدرسة، أمّا في اليابان، فالطلاب والمعلمين هم أنفسهم يتحمّلون مسؤوليّة الحفاظ على نظافة مدرستهم.
ففي كل يوم، يقوم التلامذة بمسح وتنظيف الأرضيات، ينفّضون الممحاة الخاصّة بألواح الطبشور، وحتى يقومون بتنظيف الحمامات لتصبح بذلك مدرستهم في قمّة النظافة والأناقة.
بصراحة، هذه فكرة رائعة للغاية! هذا الأمر يجعل الطلاب يفكرون مليّاً بما يختصّ برمي الأوساخ على الأرض أو القيام بلصق علكة تحت مكاتبهم، فهم على ثقة بأنهم سيقومون بتنظيفها بأنفسهم.
بهذا، لا تقوم المدارس اليابانية على تعليم الأطفال فقط، بل بتهيأتهم لمواجهة الحياة الحقيقية والمشاركة في أعمال المجتمع، وبأن يكونوا أشخاصاً مسؤولين عن تصرفاتهم حين يصبحون بالغين.

[size=36]3. الدراسة خلال أيّام نهاية الأسبوع:[/size]

[/rtl][/size]
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
صورة: iStock
[size][rtl]
عملياً، يمكننا أن نسمع بعض هتافات الغضب القادمة من جميع الطلاب في العالم العربي عند ورود فكرة الذهاب إلى المدرسة في يوم السبت. ففي أذهاننا، نحن مقتنعون أن بعد الظهر من يوم الخميس أو الجمعة هو أجمل فترة من أوقات الأسبوع بُعَيد انتهائنا من أسبوع دراسي كامل، وبذلك نستطيع الحصول على عطلة نهاية اسبوع طويلة والذهاب إلى ديارنا لمدة يومين للاسترخاء.
ذلك ليس ممكناً في اليابان!
حتى العام 1992، كان من الشائع لدى المدارس اليابانية التعليم خلال أيام السبت، على الرغم من أن هذه الممارسة توقفت لبعض الوقت بسبب اتخاذ الدولة اليابانية قراراً بانتهاج نظام تعليميّ أقلّ إرهاقاً.
لسوء حظ الطلاب اليابانيين، قررت المدارس في جميع أنحاء البلاد عدم المضي قدماً في هذا القرار رافضين التغيير بإجماع، وأنها لا تزال بحاجة لمتابعة التدريس أيام السبت. خلاصة ذلك، إن ما يقارب نصف طلاب المرحلة الابتدائية والثانوية في طوكيو، يجدون أنفسهم في المدرسة لمدة أدناها يوم واحد من أيام السبت لكل شهر.
دعونا نأمل فقط أن يحصلوا على فرصة لمشاهدة بعض الرسوم المتحركة، ويكون لديهم الوقت الكافي للإفطار والاسترخاء قبل أن يضطروا الى العودة مجدداً الى مدارسهم.

[size=36]4. بالكاد يحصل الطلاب اليابانيون على عطلة صيفيّة:[/size]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
عدم الذهاب الى المدرسة في فصل الصيف هو في الأساس ذروة المتعة لدى أي طالب في العالم العربي. لقد حان الوقت لقضاء ثلاثة أشهر خالية من القلق، خاصة إذا لم تكن مضطراً للقيام بأي عمل صيفي!
ففكرة عدم وجود إجازة صيفية كافية ستسبب بغضب شديد لدى أي طالب في العالم عربي. فقد تتفاجئ إن سمعت أن هذا الأمر غير موجود إلى حد كبير في اليابان. نعم، إنّ الطلاب اليابانيون يحصلون على استراحة صغيرة تستمر لمدة خمسة أسابيع فقط، وهذا بالتأكيد شيء لا يُحتمل!
وحتّى مع ذلك، لا يزال كل من المعلمين والطلاب يجدون أنفسهم يذهبون الى المدرسة معظم الأيام لكي يتمكنوا من المشاركة في النوادي والأنشطة المختلفة. وهناك أيضاً احتمال كبير بأن يتلقى هؤلاء الطلاب كمية ضخمة جدا من الواجبات المنزلية قبل أن يمضوا في إجازتهم، ويطبّق ذلك حتى على طلاب الصفوف الابتدائية.
لجعل الأمور أسوأ، هذه الإجازة لا تتزامن مع فصل الصيف، بل تأتي في نصف السنة الدراسيّة تقريباً.

[size=36]5. الساسوماتا Sasumata:[/size]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
إذا لم تكن لديك أي فكرة ما معنى ساسوماتا، فاطمئنّ، فنحن أيضاً لم نكن نعلم.
على الرغم من أن اليابان تعتبر بلداً آمناً نسبياً، فإنه لا بدّ من وجود خطة في حال قام أحدهم بالدخول غير الشرعي إلى المدرسة.
هنا تأتي الـ”ساسوماتا“. إنها كناية عن عصا طويلة مصنوعة من الألمنيوم مع شوكتان في نهايتها على شكل شنكل. إنها نسخة حديثة عن سلاح الساموراي. يمكنك أن تجد واحدة منها معلقة في جميع المدارس اليابانية، حيث أنها من المفترض أن تستخدم لمحاولة إضعاف أي مهاجم قد يشق طريقه إلى داخل المدرسة.
الجانب السلبي الوحيد للـ”ساسوماتا“ هو أنها بالتأكيد ليست الخيار الأفضل لمحاربة مهاجم يحمل سلاحا ناريا، ولكن الجانب الايجابي هو أن احتمال حدوث خرق من هذا النوع ليس شائعا بالنسبة لليابان على أي حال..
في كل سنة، يقوم المعلمون بالمشاركة في تدريبات خاصة للحفاظ على مهاراتهم في الـ”ساسوماتا“ في حال تطلب الأمر استخدام ذلك.
على أية حال.. إن كان فضولك أغراك لترى هذا السلاح العجيب إليك هذا المقطع:

[size=36]6. وجبات غداء مدرسيّة عالية الجودة:[/size]

[/rtl][/size]
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
صورة: iStock
[size][rtl]
تكون المطاعم الموجودة في مدارسنا (في حال وجدت) في أغلب الأحيان بحالة يرثى لها ومخيّبة لآمال الطلاب الذين يضطرون أن يتناولوا الوجبات فيها. فهي غالباً ما تكون كناية عن وجبات من المأكولات المعلّبة أو المثلّجة.
أمّا في اليابان، فسيناريو تناول الغداء هو بالتأكيد شيء مختلف. أولاً وقبل كل شيء، لننسى المطعم المدرسي – كل من الطلاب والمعلمين يقومون بالجلوس في الصفوف الدراسية معاً لتناول طعام الغداء بدلا من الانتقال إلى مكان آخر.
يتم تسليم الطعام من قبل سيدات متخصّصات في ذلك، والطلاب يتناوبون بتوزيع كل شيء بين معلميهم وزملائهم في الدراسة.
أمّا الوجبات فهي تتكوّن عادة من الحساء والأسماك والأرز.
وعلى فكرة، لننسى أيضا موضوع بقايا الطعام، فقي المدارس اليابانية هناك قاعدة يعرفها الجميع وهي أن الكل عليه أن يتناول مجموع ما يتم تقديمه له من مأكولات، حتى لو كان بعضهم لا يحبّ نوع الطعام المقدّم له خلال يوم معيّن. ومن البديهي أن هذا الأمر يعني أن وقت الغداء لن ينتهي حتى ينهي آخر طفل طعامه، وهذا المستوى من الضغط النفسي هو بعيد عمّا اعتدنا عليه على موائدنا.

[size=36]7. التحيات اليومية مطلوبة:[/size]

[/rtl][/size]
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
صورة: iStock
[size][rtl]
في أغلب البلدان العربية، يعتبر المعلم محظوظاً إذا ألقى عليه نصف الصف التحية عند دخوله إلى الصف، خاصة إذا كانت أول حصّة من اليوم. ولكن عندما يتعلق الأمر بالثقافة اليابانية فإن التحية وطريقة تأديتها تعتبر أهم جزء في علاقاتهم وتفاعلهم مع الآخرين.
عندما يذهب الأطفال اليابانيون إلى المدرسة ويدخلون الفصول الدراسية، فإنهم يتبعون نفس الروتين اليومي لتحية معلمهم بشكل صحيح.
وبمجرد دخول المعلم إلى غرفة الصف يقف جميع الطلاب ويلقون التحية عليه بانسجام، ثم ينحني التلامذة معاً. كما أنهم يقومون بالأمر عينه في نهاية كل حصّة دراسية أيضاً.
في المدرسة الثانوية، يمارس الطلاب فن التأمل من وقت لآخر من خلال ما يسمّى بالـ”موكوسو“، وهو نوع من التأمل الذي تتم ممارسته وأنت مُغلق العينين. وعادةً ما يتم القيام بذلك قبل بدء الصف حتى يتمكن الطلاب من الاستعداد نفسياً للدراسة، مما يعزز تركيزهم قبل بداية الحصّة[/rtl][/size]

________________________________________________________________________

التوقيع
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]




[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
الدكتور خليل بدوي
مستشار اشتياق _موسوعة اشتياق المضيئة
avatar

ذكر
تاريخ التسجيل : 28/08/2015
عدد المشاركات : 97672
نقاط التقييم : 111195
بلد الاقامة : عراقي مقيم في الاردن
علم بلدك : علم العراق
الثور

مُساهمةموضوع: رد: سبع قوانين لدى المدارس اليابانية يستحيل تطبيقها في المدارس العربية   الجمعة يونيو 30, 2017 9:22 am

الأستاذة العزيزة الغالية الرائعة المبدعة المتميزة@باسند
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

________________________________________________________________________

التوقيع
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
باسند
مستشارة اشتياق -الام الروحية لاشتياق
avatar

انثى
تاريخ التسجيل : 17/01/2014
عدد المشاركات : 31897
نقاط التقييم : 43776
بلد الاقامة : سويسرا
علم بلدك : علم العراق
الاسد

مُساهمةموضوع: رد: سبع قوانين لدى المدارس اليابانية يستحيل تطبيقها في المدارس العربية   الجمعة يونيو 30, 2017 9:59 pm

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] كتب:
الأستاذة العزيزة الغالية الرائعة المبدعة المتميزة@باسند
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
شكرا للتواجد العطر اخي دكتور خليل بدوي الموقر 

تحياتي

________________________________________________________________________

التوقيع
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]




[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
المهندس محمد فرج
عضو موسس للمنتدى
avatar

ذكر
تاريخ التسجيل : 15/12/2007
عدد المشاركات : 123735
نقاط التقييم : 126296
بلد الاقامة : ماريا وترابها زعفران
علم بلدك : Egypt مصر
الجوزاء

مُساهمةموضوع: رد: سبع قوانين لدى المدارس اليابانية يستحيل تطبيقها في المدارس العربية   السبت يوليو 01, 2017 12:46 am

القديرة /باسند

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
ايمان الساكت
نائبة المدير العام -فراشة اشتياق - اديبة
avatar

انثى
تاريخ التسجيل : 18/10/2013
عدد المشاركات : 51849
نقاط التقييم : 55671
بلد الاقامة : مصر- القاهره
علم بلدك : Egypt مصر
الحمل

مُساهمةموضوع: رد: سبع قوانين لدى المدارس اليابانية يستحيل تطبيقها في المدارس العربية   الأربعاء أغسطس 23, 2017 8:15 pm

ا/ باسند


مشكوره على موضوعك الجميل

فعلا المدارس العربيه والعادات العربيه لايمكن ان تستبدل باليابانيه

دمتي بهذا العطاء المتميز

ارق التحايا


________________________________________________________________________

التوقيع
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]




اللهم أرحم عبدك مصطفي الشبوط وأجعل مثواه الجنه وتجاوز عن سيئاته
 وأبدله دارا خيرا من داره وأهلا خيرا من أهله
وزوجا خيرا من زوجه وأجعل قبره روضه من رياض الجنه ولاتجعله حفره من حفر النار وأدخله الجنه وأعذه من عذاب القبر

 ومن عذاب النار

  اللهم ارحم امواتنا وأموات المسلمين .....اللهم أمين
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
سبع قوانين لدى المدارس اليابانية يستحيل تطبيقها في المدارس العربية
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتديات اشتياق اسسسها الراحل مصطفى الشبوط  :: اقسام الثقافة والتاريخ والادب العالمي برعاية احلام شحاتة والدكتور خليل بدوي :: اشتياق لغات الناس-
أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
المهندس محمد فرج - 123735
 
الدكتور خليل بدوي - 97672
 
احلام شحاتة - 61950
 
ايمان الساكت - 51849
 
باسند - 31896
 
مصطفى الشبوط - 17706
 
همسة قلم - 13961
 
نوره الدوسري - 8811
 
كاميليا - 7385
 
حنين الماضى - 7232